Anglais professionnel 40h
Formation à distance/en entreprise
RS6151 Test TOEIC®
Accessible
Durée : 40 heures
Taux de satisfaction : à venir
2 900 € HT
non-Éligible CPF
Formation créée le 11/04/2024. Dernière mise à jour le 19/11/2024.
Version du programme : 1
PROGRAMME DE LA FORMATION
Un cours individuel pour booster votre niveau d’anglais et atteindre vos objectifs professionnels. Par des mises en situation, vous serez amené progressivement à améliorer vos compétences linguistiques pour : l’expression orale et écrite, la compréhension orale et écrite, et la grammaire. Un entretien et un audit réalisés au début de la formation permettront de bien définir votre programme qui vous amènera progressivement à améliorer vos compétences linguistiques. Du niveau B1- au niveau C2+. Cours de 1h à 2h par semaine.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Compréhension orale : Comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de prononciations, de conversations et d’allocutions en anglais afin de collecter et de sélectionner les informations pertinentes pour améliorer la compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail.
Expression orale : Communiquer en anglais, avec une prononciation claire, afin de développer les aptitudes à conduire des échanges et à interagir dans un contexte professionnel.
Compréhension écrite : Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour développer la compréhension de la langue anglaise pour le travail.
Expression écrite : Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin de diffuser des informations, de poser des questions et de donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel.
Grammaire : Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
PROFIL DES BÉNÉFICIAIRES
Pour qui
Tous les professionnels
Prérequis
Niveau CECRL B1- minimum (Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)
CONTENU DE LA FORMATION
Compréhension orale
Comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de prononciations, de conversations et d’allocutions en anglais afin de collecter et de sélectionner les informations pertinentes pour améliorer la compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail
- Comprendre différents accents anglais (britannique, américain, australien, indien, etc.) dans un contexte professionnel.
- Identifier les idées principales et les détails pertinents lors de réunions ou de présentations en anglais.
- Développer des techniques pour augmenter la compréhension pour « fast speech »,
- Comprendre des explications orales sur des processus ou des résultats, en se concentrant sur les connecteurs logiques (because, therefore, consequently, nevertheless).
- Développer une capacité d’écoute active en repérant des indices contextuels ou des reformulations.
- Apprendre le vocabulaire spécifique aux échanges oraux dans le milieu professionnel (agenda, pitch, ROI, deliverables).
Expression orale :
Communiquer en anglais, avec une prononciation claire, afin de développer les aptitudes à conduire des échanges et à interagir dans un contexte professionnel.
- Apprendre à participer activement à des réunions d’affaires : formuler des opinions, argumenter, convaincre et diriger,
- S’exercer à négocier en utilisant un langage persuasif, des arguments structurés, et des expressions idiomatiques clés.
- Expliquer clairement des processus, des fonctionnalités ou des étapes d’un projet en utilisant des expressions courantes et correctes.
- Développer des compétences pour gérer des réunions : présenter les points de l’ordre du jour, donner la parole et résumer les discussions.
- S’entraîner à présenter des projets Powerpoint avec aisance et fluidité, en utilisant un vocabulaire technique ou spécifique.
- Faire des simulations diverses pour les situations professionnelles dans le domaine du travail.
- Travailler sur la prononciation pour s’assurer d’une communication claire et moins « French ».Enrichir le vocabulaire professionnel : termes liés aux finances, aux ressources humaines, à la gestion de projet et au marketing.
- Savoir formuler et répondre correctement à diverses questions relatives au travail.
- Être capable de s’exprimer pour divers sujets pour le « Social English » avant et après les meetings.
Compréhension écrite :
Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour développer la compréhension de la langue anglaise pour le travail.
- Lire et analyser des rapports professionnels, des comptes rendus de réunion ou des études de cas.
- Comprendre les différences de registre dans les e-mails : messages formels, semi-formels et informels.
- Identifier les idées principales et secondaires dans des articles ou documents liés à des sujets professionnels.
- Apprendre le vocabulaire des documents écrits professionnels : termes liés à la logistique, à la gestion de projet et aux relations clients.
- Analyser des tableaux, graphiques ou diagrammes accompagnant des rapports pour en extraire les informations clés.
- Développer une compréhension des connecteurs logiques et expressions de transition dans les textes professionnels.
- Apprendre les compétences nécessaires pour analyser les textes pour l’examen TOEIC.
Expression écrite :
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin de diffuser des informations, de poser des questions et de donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel.
- Acquérir des structures clés pour les mails – demander poliment, s’excuser, ajouter des pièces jointes, clore, etc., en faisant des exercices.
- Rédiger des e-mails professionnels en utilisant les registres appropriés (demandes, confirmations, suivis, excuses).
- S’exercer à rédiger des rapports structurés, avec une introduction, un développement et une conclusion claire.
- Apprendre à écrire des présentations ou résumés concis sur des sujets professionnels, en utilisant un langage précis.
- Développer les compétences pour rédiger des propositions commerciales, des descriptifs de produits ou des comptes rendus de réunion.
- Utiliser un vocabulaire adapté aux situations professionnelles : termes liés aux ventes, à la gestion des équipes, ou à l’analyse financière.
- Créer des scripts pour des présentations orales, en s’assurant de la fluidité et de la pertinence du contenu écrit.
- S’entraîner à reformuler des phrases complexes pour les rendre plus claires et efficaces dans un contexte professionnel.
Grammaire :
Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
- Utiliser les temps du présent (simple et continu) et du passé (simple, continu et parfait) pour parler d’actions présentes, passées ou terminées.
- Maîtriser l’usage des modaux (can, could, should, must, may, might) pour exprimer des permissions, obligations ou suggestions.
- Travailler sur les phrases conditionnelles (0, 1ère, 2ème et 3ème formes) pour exprimer des hypothèses ou des conséquences.
- Employer des phrases complexes avec des connecteurs logiques (however, therefore, whereas, despite).
- Développer la maîtrise des articles, prépositions et expressions idiomatiques courantes.
- Construire des phrases passives pour décrire des processus ou des résultats.
- S’exercer à rédiger des phrases interrogatives et impératives dans des contextes variés.
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Le programme ainsi que les formations sont assurés par Nancy Gallagher Hamel. Nancy est diplômée de 5 ans d’études universitaires (modules TEFL) aux USA et a plus de 30 ans d’expérience de l’enseignement de l’anglais (universitaire et privé) et de la conception des cursus de formation en anglais.
SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
• Feuilles de présence.
• Entretien préformation.
• Évaluation de niveau au début de la formation.
• Questionnaire de satisfaction après quelques leçons.
• Exercices, activités interactives et devoirs réguliers.
• Quiz réalisés et jeux de rôles évalués en cours de formation pour vérifier les acquis des stagiaires.
• Test TOEIC® 4-Skills ou Test TOEIC® Listening and Reading.
• Formulaire d’évaluation de la formation à chaud.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
• Formation des stagiaires dans une salle située dans les locaux de l’entreprise ou avec un logiciel simple et fiable (Teams, Zoom, etc.)
• Supports pédagogiques complets éprouvés et reconnus, et qui sont également conçus sur le modèle du CECRL (livres de cours, liens vidéos, CD audio).
• Une gamme de supports pédagogiques spécialisés (email, présentations, négociations, etc.).
• Matériel écrit, audio ou vidéo authentique (presse, médias, internet….).
• Simulations par des jeux de rôles pour différentes situations générales et professionnelles.
• Liens vers des sites internet dédiés à l’apprentissage de l’anglais.
• Supports pour préparer le test TOEIC.
SATISFACTION DES STAGIARES
À venir : statistiques sur une période déterminée concernant le nombre de personnes ayant suivi cette formation et le nombre de personnes ayant répondu avec leurs feedbacks, y compris des statistiques sur la satisfaction des formations, la satisfaction des résultats et la satisfaction sur les professeurs. Le nombre d'abandons sera également inclus.
MODALITÉS DE CERTIFICATION
Résultats attendus à l’issue de la formation: Montée en compétences linguistique. Augmenter votre niveau de compréhension et d’expression en anglais. Développer vos capacités d’interactivité. Gagner en assurance. Optimiser votre score TOEIC® . A l’issue de cette formation vous obtiendrez un score TOEIC®. TOEIC® est mondialement reconnu. Plus de 14000 entreprises et organisations dans plus de 160 pays font confiance aux tests TOEIC® .
Modalité d’obtention: Obtention d’une certification du RS6151 Test TOEIC® 4-Skills ou du Test TOEIC® Listening and Reading.
Détails sur la certification: RS6151 Test TOEIC® 4-Skills (Format: adaptatif, avec surveillance à distance). Détermination d’un niveau sur l’échelle CECRL (Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Plus d’infos sur RS6151 Test TOEIC® .
Durée de validité: 2 ans
CAPACITÉ D'ACCUEIL
Un seul apprenant
DÉLAI D'ACCES
11 jours
ACCESSIBILITÉ
Pour tout besoin de compensation lié au handicap, contactez Anglo Institute pour que nous étudions ensemble votre demande.
