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Formation à distance

Prononciation et Anglais Professionnel 30h avec Professeur Américaine

RS7229 Test TOEIC®

Accessible

Durée : 30 heures + 25h et entrainement

Taux de satisfaction : à venir

2 550.00 € HT
non-Éligible CPF

Formation créée le 11/04/2024. Dernière mise à jour le 17/06/2024.
Version du programme : 1

PROGRAMME DE LA FORMATION

Un parcours conçu pour les professionnels qui recherchent des résultats concrets.
De 1h à 2h par semaine.

20h : Améliorez votre prononciation et vos compétences linguistiques pour un usage professionnel exigeant. Cette section cible les sons clés de l’anglais américain à partir d’une méthode structurée et élaborée par un orthophoniste américain. Vous gagnez en clarté, en compréhension et en efficacité lors de vos échanges avec des interlocuteurs anglophones.
10h : La section dédiée à l’anglais professionnel renforce vos compétences opérationnelles : rédaction de mails, analyse de documents, présentations, négociations, et conduite de réunions.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Prononciation : Acquérir une prononciation et une intonation américaines spécifiques, ainsi qu’apprendre à distinguer les sons clés pour mieux comprendre les interlocuteurs anglophone

Expression Orale : Communiquer en anglais afin de pouvoir conduire des échanges et interagir (répondre à des questions, engager des conversations brèves, faire une allocution, s’exprimer sur des sujets variés) dans un contexte professionnel.

Compréhension Orale : Comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de prononciations, de conversations et d’allocutions en anglais afin de collecter et de sélectionner les informations pertinentes pour améliorer la compréhension de la langue anglaise nécessaire pour une activité professionnelle.

Compréhension Écrite : Lire, comprendre et analyser divers documents écrits en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes et de les comprendre pour les exploiter dans un contexte professionnel.

Expression Écrité : Acquérir les aptitudes à rédiger des documents de façon efficace et souple pour diffuser des informations, donner des instructions et poser des questions dans la vie professionnelle, tout en utilisant la langue écrite de façon appropriée.

Grammaire : Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.

PROFIL DES BÉNÉFICIAIRES

Pour qui

Tous les professionnels ayant besoin d’être clairement compris par leurs collègues et leurs clients et de perfectionner leurs compétences en anglais pour exercer leur métier.

Prérequis

Niveau CECRL B2- minimum (Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)

CONTENU DE LA FORMATION

Acquérir une prononciation et une intonation américaines spécifiques, ainsi qu’apprendre à distinguer les sons clés pour mieux comprendre les interlocuteurs anglophones. 

  • Consonnes avec lèvres en avant : R, W, KW.
  • Voyelles avec R.
  • Consonnes sonores/sourdes : Z–S, V–F, B–P, D–T, G–K.
  • Sons de friction : TH, THR, F–V, S–Z.
  • Sons expirés : H, P, T, K/C.
  • Voyelles antérieures : EE, AE, AU, I(y).
  • Voyelles postérieures : OO, OW, AH, UH, OI.
  • Dark L, contractions, sons avec Y, distinction des sons et intonation américaine.

Communiquer en anglais afin de pouvoir conduire des échanges et interagir (répondre à des questions, engager des conversations brèves, faire une allocution, s’exprimer sur des sujets variés) dans un contexte professionnel

  • Apprendre à participer activement à des réunions d’affaires : formuler des opinions, argumenter, convaincre et diriger.
  • Développer des compétences pour gérer des réunions : présenter les points de l’ordre du jour, donner la parole et résumer les discussions.
  • S’exercer à négocier en utilisant un langage persuasif, des arguments structurés, et des expressions idiomatiques clés.
  • S’entraîner à présenter des projets Powerpoint avec aisance et fluidité, en utilisant un vocabulaire technique ou spécifique.
  • Faire des simulations diverses pour les situations professionnelles dans le domaine du travail.
  • Enrichir le vocabulaire professionnel : termes liés aux finances, aux ressources humaines, à la gestion de projet et au marketing.
  • Être capable de s’exprimer pour divers sujets pour le « Social English » avant et après les meetings.

Comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de prononciations, de conversations et d’allocutions en anglais afin de collecter et de sélectionner les informations pertinentes pour améliorer la compréhension de la langue anglaise nécessaire pour une activité professionnelle.

  • Identifier les idées principales et les détails pertinents lors de réunions ou de présentations en anglais.
  • Développer des techniques pour augmenter la compréhension pour « fast speech ».
  • Comprendre des explications orales sur des processus ou des résultats, en se concentrant sur les connecteurs logiques (because, therefore, consequently, nevertheless).
  • Apprendre le vocabulaire spécifique aux échanges oraux dans le milieu professionnel (agenda, pitch, ROI, deliverables).

Lire, comprendre et analyser divers documents écrits en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes et de les comprendre pour les exploiter dans un contexte professionnel.

  • Lire, comprendre et analyser divers documents écrits en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes et de les comprendre pour les exploiter dans un contexte professionnel.Lire et analyser des rapports professionnels, des comptes rendus de réunion ou des études de cas.
  • Comprendre les différences de registre dans les e-mails : messages formels, semi-formels et informels.
  • Apprendre le vocabulaire des documents écrits professionnels : termes liés à la logistique, à la gestion de projet et aux relations clients.
  • Apprendre les compétences nécessaires pour analyser les textes pour l’examen TOEIC®.

Acquérir les aptitudes à rédiger des documents de façon efficace et souple pour diffuser des informations, donner des instructions et poser des questions dans la vie professionnelle, tout en utilisant la langue écrite de façon appropriée.

  • Acquérir des structures clés pour les mails – demander poliment, s’excuser, ajouter des pièces jointes, clore, etc., en faisant des exercices.
  • Rédiger des e-mails professionnels en utilisant les registres appropriés (demandes, confirmations, suivis, excuses).
  • S’exercer à rédiger des rapports structurés, avec une introduction, un développement et une conclusion claire.
  • Développer les compétences pour rédiger des propositions commerciales, des descriptifs de produits ou des comptes rendus de réunion.
  • Utiliser un vocabulaire adapté aux situations professionnelles : termes liés aux ventes, à la gestion des équipes, ou à l’analyse financière.

Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée. 

  • Utiliser les temps du présent (simple et continu) et du passé (simple, continu et parfait) pour parler d’actions présentes, passées ou terminées.
  • Maîtriser l’usage des modaux (can, could, should, must, may, might) pour exprimer des permissions, obligations ou suggestions.
  • Travailler sur les phrases conditionnelles (0, 1ère, 2ème et 3ème formes) pour exprimer des hypothèses ou des conséquences.
  • Employer des phrases complexes avec des connecteurs logiques (however, therefore, whereas, despite).
  • Développer la maîtrise des articles, prépositions et expressions idiomatiques courantes.
  • Construire des phrases passives pour décrire des processus ou des résultats.
  • S’exercer à rédiger des phrases interrogatives et impératives dans des contextes variés.

PROFIL DU PROFESSEUR

Le programme ainsi que les formations sont assurés par Nancy Gallagher Hamel. Nancy est diplômée de 5 ans d’études universitaires (modules TEFL) aux USA et a plus de 30 ans d’expérience de l’enseignement de l’anglais (universitaire et privé) et de la conception des cursus de formation en anglais. Elle a également été formée et a travaillé avec Paul Gruber, orthophoniste certifié américain, qui a développé la méthode de prononciation qu'elle enseigne.

SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Entretien préformation.
• Évaluation de niveau au début de la formation.
• Plan de formation personnalisée.
• Questionnaire de satisfaction après quelques leçons.
• Exercices, activités interactives et devoirs réguliers.
• Quiz réalisés et jeux de rôles évalués en cours de formation pour vérifier les acquis des stagiaires.
• Bilan oral réalisé à la fin de la formation pour la prononciation.
• Test final couvrant l’ensemble de la formation
• Test TOEIC® 4-Skills ou Test TOEIC® Listening and Reading.
• Formulaire d’évaluation de la formation à chaud.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

  • Formation des stagiaires avec un logiciel simple et fiable (Teams, Zoom, etc.).
  • Manuel Prononciation pour pratiquer régulièrement accessible sur notre plateforme.
  • MP3s avec tous les exercices du programme.
  • Documents supports de formation prononciation personnaliser créés par Anglo Institute.
  • Supports pédagogiques supplémentaires complets éprouvés et reconnus, et qui sont également conçus sur le modèle du CECRL (mp3, podcast, CD audio).
  • Une gamme de supports pédagogiques spécialisés (email, présentations, négociations, etc.).
  • Matériel écrit, audio ou vidéo authentique (presse, médias, internet….).
  • Simulations par des jeux de rôles pour différentes situations générales et professionnelles.
  • Liens vers des sites internet dédiés à l’apprentissage de l’anglais.
  • Supports pour préparer le test TOEIC®.

SATISFACTION DES STAGIARES

À venir : statistiques sur une période déterminée concernant le nombre de personnes ayant suivi cette formation et le nombre de personnes ayant répondu avec leurs feedbacks, y compris des statistiques sur la satisfaction des formations, la satisfaction des résultats et la satisfaction sur les professeurs. Le nombre d'abandons sera également inclus.

MODALITÉS DE CERTIFICATION

Résultats attendus à l’issue de la formation:  Montée en compétences linguistique. Augmenter votre niveau de compréhension et d’expression en anglais. Développer vos capacités d’interactivité. Gagner en assurance. Optimiser votre score TOEIC. A l’issue de cette formation vous obtiendrez un score TOEIC Listening and Reading. TOEIC est mondialement reconnu. Plus de 14000 entreprises et organisations dans plus de 160 pays font confiance aux tests TOEIC.

Modalité d’obtention:  Obtention d’une certification du RS6151 Test TOEIC Listening and Reading.

Détails sur la certification:  RS6151 Test TOEIC Listening and Reading (Format: adaptatif, avec surveillance à distance [1h]). Détermination d’un niveau sur l’échelle CECRL (Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Plus d’infos sur RS6151 Test TOEIC.

Durée de validité:  2 ans

CAPACITÉ D'ACCUEIL

Un seul apprenant

DÉLAI D'ACCES

11 jours

ACCESSIBILITÉ

Pour tout besoin de compensation lié au handicap, contactez Anglo Institute pour que nous étudions ensemble votre demande.

Partneriats

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